Es gibt eigentlich keine konkrete Definiton für die Schulreife eines Kindes.

Selbst die Vorfreude, die viele Kinder natürlicherweise haben, ist kein Kriterium dafür. Damit Ihr Kind sich in diesem neuen und bedeutenden Lebensabschnitt wohlfühlt, sollte es dafür auch "reif" sein. Was das bedeutet, ist nicht ganz genau zu sagen. Viele Schulen haben eigene Anforderungen dafür, die sich auch immer wieder ändern, je nach den jeweiligen Richtlinien.  Es gibt aber einige Kriterien, denen im allgemeinen Beachtung geschenkt wird und die Sie selbst beobachten können. Zu diesen ghören

1.) die körperliche Reife des Kindes:

Dazu gehört eine gute körperliche Grundhaltung und Beweglichkeit, welche dem Kind eine gute Konzentrationsfähigkeit ermöglicht. Auch die Geschicklichkeit wird angeschaut und die Hirnreife beurteilt.

2.) die emotionale Reife des Kindes:

Dies bedeutet, dass das Kind
* fähig sein sollte, auch  von fremden Personen Unterweisungen anzunehmen.
* sachlichen Hinweisen und Anweisungen zu folgen.
* Konflikt-fähig ist, es also Probleme zu artikulieren und sich mit anderen darüber auseinanderzusetzen.
* Selbstständig agieren kann, ohne andauernd auf die Eltern angewiesen zu sein. 

3.) die soziale Reife des Kindes:

Das Kind sollte
* sich in eine Gruppe Gleichaltriger einfügen können, ohne ständig im Mittelpunkt stehen zu müssen.  
* fähig sein, sich vorgegebenen allgemeinen Regeln anzupassen.
* ein Gefühl für den Platz und den Besitz anderer Kinder, aber auch Freude, Teilnahmsfähigkeit und Gemeinschaftssinn haben.
* für kleinere Dinge Verantwortung übernehmen wollen.
* ein Bewusstsein für die Erledigung der ihm übertragener Aufgaben entwickeln können.

4.) die intellektuelle Reife des Kindes:

Das Kind kann
* sich klar ausdrücken, Fragen konkret beantworten und Wünsche verständlich äußern. 
* Zeichen und Zeichnungen entwickeln und verstehen, die ihm die Grundlage für das Schreibenlernen geben.
* mit seiner Konzentration schon länger bei einer Aufgabe bleiben.
* Zwischen der allgemein objektiven und subjektiven Situationen unterscheiden und sie als solche erkennen.